como aprobar a una alumna que hace un trabajo practico sobre su “esclavitud” juntando frutillas solo porque da pena?
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antes cuando?
cuando yo iba a primer grado en 1985, en mi grado habia dos repetidores.
Es díficil el tema de la calificación escolar. No es tan sencillo como decir “esforzate ahora o será un mediocre toda tu vida”, como sugiere [MENTION=5296]madfat[/MENTION]; . Tampoco es tan sencillo como relajar las mismas para que pasen de grado. Pensemos que el estudio requiere de condiciones indispensables como no tener hambre y tener un espacio en condiciones para estudiar. Esto último parece una boludez pero hay que pensarlo desde el hacinamiento en el que viven cientos de miles de familias en el país. Yo estoy participando en un relevamiento habitacional en un barrio de Capital Federal y una de las preguntas es si consideran que los chicos (en caso de tenerlos) tienen un lugar apropiado para estudiar, con luz, silencio, aire y calefacción.
En definitiva, uno u otro camino patean los problemas estructurales hacia delante.
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No, simplemente que estudien y aprendan. Y si no llegan a los objetivos propuestos que los aplacen. Premio y castigo en la misma medida.
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Vos como Docente en este tiempo el chico tenia que pasar de grado si o si, puede que este no supiera leer o escribir pero tenia que pasar porque era estigmatizar.
La revolucion de la educacion esta en marcha
Yo dije mejor que te frustres ahora y no cuando seas grande y fracasado…
Ese es otro tema. El gobierno deberia ponerse a trabajar en esos casos y solucionar el problema de esos chicos y familias.
Que una persona se frustre en su niñez no significa que automaticamente empieze a mejorar.
Estoy seguro que un trabajo así es mucho mas enriquecedor en la relación alumno/docente que un trabajo cualquiera, ayuda al docente a conocer a sus alumnos y sus experiencias personales.
Querer separar la educación de la experiencia social del alumno es imposible, la vida de uno repercute en tu desarrollo educativo te guste o no.
Ahí está la posta. Pero pensar en eso ya es ampliar demasiado el horizonte de pensamiento para algunos.
¿Y cómo los querés evaluar?
Ojala tuviese la solución a eso.
Seria premio nobel
¿y quién dijo eso?
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No creo que una medida tan drástica y antipopular sea adrede. Para mi le erraron feo en la manera.
Ha no? Te pensas que no sabian a quien iban a joder y a quien iban a beneficiar cuando tomaron todas esas medidas?
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Bueno, pero entonces la solución hay que buscarla por otro lado, no haciéndo aprobar a los alumnos que no saben nada.
El trabajo del docente no es conocer a sus alumnos, es el de enseñar y evaluar conocimientos.
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Pero a nadie le conviene ponerse al pueblo en contra. Si vos llegás al poder, mas allá que pretendas lo que pretendas, no vas a ir a chocar contra los sectores mas vulnerables y populares. De última si querés hacer algo, lo hacés simuladamente.
yo coincido,pero es dificil aplicar eso cuando los chicos van al colegio para comer y encontrar la atencion que no le dan en casa.Los negros siguen escupiendo hijos sin control …
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Las propias políticas económicas que estos tipos profesan y llevan a cabo como una religión son las que les ponen el pueblo en contra. Y para enriquecerse ellos, tienen que extraer la riqueza del mismo pueblo. Lo que hicieron simuladamente fue venderle a la gente que necesitaban un “cambio”, por más que nadie supiera de que verga se trataba. Lo que venden ahora es que el ajuste era necesario e inevitable para arreglar la economía y que todo va a ser paradisíaco cuando llegue el diluvio universal de inversiones.
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